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O Ginásio de Esportes de Sobradinho foi palco, no dia 03 de setembro de 2025, de uma verdadeira celebração da ciência e da educação pública. A etapa regional do 14º Circuito de Ciências das Escolas Públicas do Distrito Federal reuniu 34 projetos científicos, distribuídos em cinco categorias, e mobilizou estudantes, professores e gestores em torno do tema “Água para quê?”, em sintonia com a 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

Logo na abertura, a Banda Marcial do CED 03 (cívico-militar) emocionou o público, preparando o espírito para um dia marcado por descobertas, reflexões e muito protagonismo estudantil. Ao longo do evento, os visitantes conheceram pesquisas, experimentos e soluções criativas desenvolvidas pelos alunos, que se mostraram verdadeiros protagonistas da produção científica na rede pública.

Vozes que inspiram

É maravilhoso ver o quanto as escolas têm trabalhado para fomentar a ciência nas escolas. Parabenizar o papel dos gestores, coordenadores, professores, estudantes, toda comunidade escolar por incentivar as feiras de ciências e a pesquisa. Resultado disso é a qualidade dos projetos apresentados.

É um evento que demonstra o quão é importante investir em nossas crianças e em nossos jovens. Um evento que reforça o protagonismo dos nossos estudantes que propõem soluções para um determinado problema. Enche-nos de alegria a desenvoltura dos nossos estudantes e a qualidade dos projetos apresentados.

 

A cobertura estudantil: Arena 3 TV

A inovação também esteve na comunicação. A Arena 3 TV, canal estudantil da educação integral do CEF 03 de Sobradinho, realizou a cobertura completa do Circuito pelo YouTube. Estudantes repórteres entrevistaram professores-orientadores, expositores, autoridades e o público, dando voz a diferentes perspectivas sobre o evento.

Entre os destaques, a entrevista com a Subsecretária de Educação Básica do DF, Iedes Braga, trouxe palavras de incentivo e reconhecimento:

“O brilho nos olhos dos estudantes, a consistência dos seus argumentos e a entrega dos professores-orientadores mostram que o Circuito de Ciências cumpre sua missão: despertar o interesse pela ciência e consolidar uma cultura de pesquisa em nossas escolas.”

Parcerias que fortalecem

A realização contou com o apoio de parceiros estratégicos como o SEBRAE, a CAESB e o Centro Universitário Projeção (Uniprojeção), que enriqueceram a experiência dos estudantes e aproximaram a escola de instituições que dialogam com ciência, tecnologia, empreendedorismo e sustentabilidade.

Cultura e integração

Além da ciência, o evento foi também um espaço de cultura e integração. Apresentações culturais de estudantes de diversas escolas de Sobradinho trouxeram música, dança e expressões artísticas que mostraram o talento e a diversidade da comunidade escolar.

Um legado para a comunidade

Mais do que uma mostra, a etapa regional de Sobradinho consolidou-se como um espaço de aprendizado, troca de experiências e valorização da educação pública. Os 34 projetos apresentados revelaram criatividade, rigor científico e o compromisso dos jovens em buscar soluções para questões reais de suas comunidades. O Circuito reafirma seu papel de formar cidadãos críticos, criativos e conscientes, fortalecendo os laços entre escola, família e sociedade.

Vejas as fotos da Etapa Regional Sobradinho